Showing 65–80 of 88 results
- Podniesiesz swoje kompetencje cyfrowe
- Dowiesz się, jak tworzyć angażujące e-materiały i scenariusze zajęć
- Nauczysz się wykorzystywać cyfrowe umiejętności i narzędzia w swojej codziennej pracy
- Poznasz technologie, które mogą być wykorzystywane do tworzenia atrakcyjnych pomocy dydaktycznych
- Nauczysz się obsługiwać sprzęty, takie jak np. drukarka 3D, ploter tnący
- Zapoznasz się z metodyką rozwijania kompetencji cyfrowych u dzieci
- Zapoznasz się z koncepcją multidyscyplinarnej metody STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) oraz PBL (Problem-Based Learning, metodyki nauczania opartego na rozwiązywaniu problemów).
- Poznasz zagadnienia związane z higieną cyfrową
- Wprowadzenie do pojęcia Internetu Rzeczy (IoT) i jego zastosowań.
- Wyjaśnienie podstawowych pojęć elektrycznych: napięcie, natężenie, rezystancja, pojemność, prąd zmienny i stały.
- Omówienie elementów elektronicznych: rezystory, diody, płytki prototypowe, potencjometry, przewody.
- Budowa prostych układów elektrycznych z wykorzystaniem poznanych komponentów.
- Narzędzia pomiarowe
- Tworzenie i odczytywanie prostych schematów elektrycznych.
- Wprowadzenie do platformy Arduino.
- Tworzenie i odczytywanie prostych schematów elektrycznych - ciąg dalszy
- Urządzenia cyfrowe i analogowe
- Zrozumienie zasad działania kodu
- Praca w środowisku programowania blokowego
- Inputy i outputy
- Pętle IF, IF ELSE, FOR
- Budujemy prosty czujnik cofania
- Monitor portu szeregowego
- Omówienie składni języka C++ - tworzenie prostych programów dla Arduino
- Wprowadzenie do bibliotek
- Omówienie pinoutu
- Umiejętność poszukiwania informacji w Internecie
- Zadanie: tworzymy stację pogodową
- Omówienie platformy ESP32 oraz ich różnic względem Arduino
- Przegląd dostępnych narzędzi AI, takich jak Copilot, Flux, Chat GPT.
- Omówienie zasad pracy z promptami - slowa kluczowa i precyzja wypowiedzi
- Generowanie znanego już nam programu wraz z komentarzami.
- Generowanie i implementacja programów łączących ESP32 z siecią WiFi.
- Wykorzystanie AI do generowania kodu i tworzenia schematów elektrycznych.
- Zadanie: sterowanie LEDem z poziomu strony HTTP
- Dodatkowe urządzenia wejścia i wyjścia oraz sterowanie nimi z poziomu strony HTTP
- Techniki debugowania kodu i diagnozowania problemów z układami elektronicznymi.
- Dodatkowe urządzenia wejścia i wyjścia oraz sterowanie nimi z poziomu strony HTTP
- Techniki debugowania kodu i diagnozowania problemów z układami elektronicznymi
- Protokół MQTT i inne metody komunikacji między urządzeniami.
- Implementacja komunikacji między urządzeniami za pomocą protokołu MQTT.
- Opracowanie dokumentacji technicznej dla stworzonych projektów.
- Tworzenie inteligentnych systemów monitorowania i zarządzania procesami produkcyjnymi.
- Projektowanie i wdrażanie systemów automatyzacji przemysłowej.
- Implementacja rozwiązań IoT do monitorowania stanu maszyn i urządzeń.
- Projektowanie inteligentnych systemów zarządzania energią w budynkach.
- Tworzenie systemów automatyki domowej (smart home) do sterowania oświetleniem, ogrzewaniem, bezpieczeństwem.
- Implementacja systemów zarządzania zużyciem energii i wody.
- Tworzenie urządzeń do monitorowania zdrowia i parametrów życiowych pacjentów.
- Projektowanie systemów zdalnej opieki zdrowotnej.
- Implementacja inteligentnych systemów do zarządzania sprzętem medycznym.
- Projektowanie systemów monitorowania warunków upraw (wilgotność, temperatura, nasłonecznienie).
- Tworzenie inteligentnych systemów nawadniania.
- Implementacja systemów automatycznego zarządzania hodowlą zwierząt.
- Tworzenie projektów edukacyjnych z wykorzystaniem mikrokontrolerów i czujników.
- Wykorzystanie IoT jako narzędzia edukacyjnego w szkołach i placówkach edukacyjnych.
- Poszerzenie kwalifikacji zawodowych i zwiększenie atrakcyjności na rynku pracy.
- Możliwość podjęcia pracy w firmach zajmujących się IoT i elektroniką.
- Przygotowanie do kontynuacji edukacji na bardziej zaawansowanych kursach lub studiach związanych z inżynierią, elektroniką, czy informatyką.
- Realizacja własnych projektów domowych i hobbystycznych z zakresu IoT.
- Tworzenie i sprzedaż własnych produktów na platformach takich jak Etsy czy eBay.
- Udział w społeczności makerów i wymiana doświadczeń z innymi pasjonatami IoT.
- Wprowadzenie do pojęcia Internetu Rzeczy (IoT) i jego zastosowań.
- Wyjaśnienie podstawowych pojęć elektrycznych: napięcie, natężenie, rezystancja, pojemność, prąd zmienny i stały.
- Omówienie elementów elektronicznych: rezystory, diody, płytki prototypowe, potencjometry, przewody.
- Budowa prostych układów elektrycznych z wykorzystaniem poznanych komponentów.
- Narzędzia pomiarowe
- Tworzenie i odczytywanie prostych schematów elektrycznych.
- Wprowadzenie do platformy Arduino.
- Tworzenie i odczytywanie prostych schematów elektrycznych - ciąg dalszy
- Urządzenia cyfrowe i analogowe
- Zrozumienie zasad działania kodu
- Praca w środowisku programowania blokowego
- Inputy i outputy
- Pętle IF, IF ELSE, FOR
- Budujemy prosty czujnik cofania
- Monitor portu szeregowego
- Omówienie składni języka C++ - tworzenie prostych programów dla Arduino
- Wprowadzenie do bibliotek
- Omówienie pinoutu
- Umiejętność poszukiwania informacji w Internecie
- Zadanie: tworzymy stację pogodową
- Omówienie platformy ESP32 oraz ich różnic względem Arduino
- Przegląd dostępnych narzędzi AI, takich jak Copilot, Flux, Chat GPT.
- Omówienie zasad pracy z promptami - slowa kluczowa i precyzja wypowiedzi
- Generowanie znanego już nam programu wraz z komentarzami.
- Generowanie i implementacja programów łączących ESP32 z siecią WiFi.
- Wykorzystanie AI do generowania kodu i tworzenia schematów elektrycznych.
- Zadanie: sterowanie LEDem z poziomu strony HTTP
- Dodatkowe urządzenia wejścia i wyjścia oraz sterowanie nimi z poziomu strony HTTP
- Techniki debugowania kodu i diagnozowania problemów z układami elektronicznymi.
- Dodatkowe urządzenia wejścia i wyjścia oraz sterowanie nimi z poziomu strony HTTP
- Techniki debugowania kodu i diagnozowania problemów z układami elektronicznymi
- Protokół MQTT i inne metody komunikacji między urządzeniami.
- Implementacja komunikacji między urządzeniami za pomocą protokołu MQTT.
- Opracowanie dokumentacji technicznej dla stworzonych projektów.
- Tworzenie inteligentnych systemów monitorowania i zarządzania procesami produkcyjnymi.
- Projektowanie i wdrażanie systemów automatyzacji przemysłowej.
- Implementacja rozwiązań IoT do monitorowania stanu maszyn i urządzeń.
- Projektowanie inteligentnych systemów zarządzania energią w budynkach.
- Tworzenie systemów automatyki domowej (smart home) do sterowania oświetleniem, ogrzewaniem, bezpieczeństwem.
- Implementacja systemów zarządzania zużyciem energii i wody.
- Tworzenie urządzeń do monitorowania zdrowia i parametrów życiowych pacjentów.
- Projektowanie systemów zdalnej opieki zdrowotnej.
- Implementacja inteligentnych systemów do zarządzania sprzętem medycznym.
- Projektowanie systemów monitorowania warunków upraw (wilgotność, temperatura, nasłonecznienie).
- Tworzenie inteligentnych systemów nawadniania.
- Implementacja systemów automatycznego zarządzania hodowlą zwierząt.
- Tworzenie projektów edukacyjnych z wykorzystaniem mikrokontrolerów i czujników.
- Wykorzystanie IoT jako narzędzia edukacyjnego w szkołach i placówkach edukacyjnych.
- Poszerzenie kwalifikacji zawodowych i zwiększenie atrakcyjności na rynku pracy.
- Możliwość podjęcia pracy w firmach zajmujących się IoT i elektroniką.
- Przygotowanie do kontynuacji edukacji na bardziej zaawansowanych kursach lub studiach związanych z inżynierią, elektroniką, czy informatyką.
- Realizacja własnych projektów domowych i hobbystycznych z zakresu IoT.
- Tworzenie i sprzedaż własnych produktów na platformach takich jak Etsy czy eBay.
- Udział w społeczności makerów i wymiana doświadczeń z innymi pasjonatami IoT.
-
Wiek uczestników_ek:
-
-
Osoby z klas IV–VI
-
Osoby z klas VII–VIII
-
Uczniowie i uczennice szkół ponadpodstawowych
-
-
Maksymalna liczba osób w jednej grupie: 12
-
Maksymalna ilość grup: 2 (x 12 os)
-
Czas trwania: 3 godziny
-
Rodzaj ścieżki: STEAM
-
Matematyka w modelowaniu i druku 3D – podstawy projektowania przestrzennego
-
Maska superbohatera, czyli jak szybko nauczyć się cyfrowego rzeźbienia
Stwórz grę multiplayer-online w Robloxie/ warsztaty mobilne
Warsztaty dla klas: IV - VIII
max. uczestników: 12 osób
Warsztaty odbywają się w Twojej placówce/szkole.
Podczas warsztatu uczestnicy poznają Roblox Studio- narzędzie umożliwiające tworzenie i publikowanie gier dedykowanych popularnej platformie Roblox. Zaprojektują scenę gry 3D, stworzą i zaprogramują wybrane wyzwania dla graczy. Na koniec dowiedzą się, w jaki sposób mogą udostępnić efekty swojej pracy innym - rodzinie, znajomym, a nawet zupełnie obcym odbiorcom z internetu.
Pracujemy w grupach max. 12 osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2-3 grupy. Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można umówić na tej samej stronie po wybraniu daty i godziny warsztatu dla grupy pierwszej.
To jak, weźmiesz udział?
Stwórz grę RPG będącą adaptacją lektury – warsztaty stacjonarne
⏰ 11:00-14:00
🏫 Browary Wrocławskie, Jedności Narodowej 224/2 (budynek Butelkowni)
Dla kogo: dla uczniów klas IV-VI , którzy nie korzystali jeszcze z naszej oferty, pracujemy w grupach max. 12-osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2 lub 3 grupy
Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można wybrać podczas wypełniania formularza zgłoszenia
Podczas warsztatu osoby uczestniczące zostaną zaznajomione z profesjonalnymi narzędziami wykorzystywanymi do tworzenia gier i stworzą grę RPG w stylu klasyków takich jak gry Pokemon. Zaprojektują graficznie sceny, korzystając z gotowych zestawów grafik, zaprogramują wszystkie interaktywne elementy i opowiedzą wybraną historię. Własne opowiadanie? Adaptacja wybranej lektury? Odwzorowanie w formie gry wybranego wydarzenia historycznego? Gry RPG to doskonałe medium do opowiadania dowolnych historii!
Pracujemy w grupach max. 12 osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2-3 grupy. Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można umówić na tej samej stronie po wybraniu daty i godziny warsztatu dla grupy pierwszej.
To jak, weźmiesz udział?
Stwórz Miasto Przyszłości/ warsztat mobilny
Warsztaty dla klas: IV - VIII
max. uczestników: 12 osób
Warsztaty odbywają się w Twojej placówce/szkole.
Warsztat opiera się na graficznym przedstawieniu przez uczestników swoich pomysłów na ich wymarzone miejsca przyszłości.
Uczestnicy poznają nowoczesne rozwiązania, tzw. miasta przyszłości, idee urbanistyczne przyszłości, zielone miasta, fabcity czy nowe pojęcia takie jak design biofiniczny. Poruszone również zostaną kwestie kryzysu klimatycznego i betonozy. Uczestnicy w formie graficznej odpowiedzą na pytania: jak zadbać o Ziemię, projektując nowe miejsca przyszłości i w jakim mieście chcieliby mieszkać?
Pracujemy w grupach max. 12 osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2-3 grupy. Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można umówić na tej samej stronie po wybraniu daty i godziny warsztatu dla grupy pierwszej.
To jak, weźmiesz udział?
Stwórz przestrzeń kreatywnego rozwoju STEAM – warsztaty dla nauczycieli
konferencja dla nauczycieli | max. uczestników_czek: 12 osób
⏰ 22.11.2023 | 10:00-14:00
🏫 Browary Wrocławskie, Jedności Narodowej 224/2 (budynek Butelkowni)
Warsztaty skierowane są do nauczycieli i nauczycielek biorących udział w konferencji "STEAM: praktyczne podejście do nauki i twórczości". Dowiedz się więcej o konferencji ➡️ "STEAM: praktyczne podejście do nauki i twórczości"
Stwórz przestrzeń kreatywnego rozwoju STEAM, czyli warsztat o tym, jak ułatwić uczniom i uczennicom zdobywanie wiedzy i kompetencji z zakresu różnych obszarów jednocześnie.
Z metodologii STEAM zaczerpniemy pomysły i zastanowimy się, jak zmienić przestrzeń w klasie w inspirującą uczniów do podejmowania wyzwań i realizacji nowych projektów. Rezultatem procesu będzie stworzony przez nauczycieli_ki prototyp tzw. makerspace w klasie, czyli przestrzeni twórczej służącej do realizacji pomysłów, majsterkowania i eksperymentowania.
Podczas warsztatu uczestnicy_czki przejdą przez proces Design Thinking oraz dowiedzą się, jak tworzyć zajęcia STEAM i jak przebiegają one w praktyce. Ponadto poznają przydatne narzędzia do pracy z uczniami i uczennicami, a także nowy program do projektowania przestrzennego w 3D.
To jak, weźmiesz udział?
Stwórz przestrzeń kreatywnego rozwoju STEAM – warsztaty dla nauczycieli
Gdzie i kiedy: warsztaty odbędą się 6.11.2023 w godzinach 11:00-15:00 w pracowni PAKT Olsztyn przy ul. Gietkowskiej 10H;
Dla kogo: dla nauczycieli i nauczycielek biorących udział w konferencji "STEAM: praktyczne podejście do nauki i twórczości" - dowiedz się więcej o konferencji;
Max. liczba uczestników_czek: 12 osób, decyduje kolejność zgłoszeń;
Opis warsztatu:
Stwórz przestrzeń kreatywnego rozwoju STEAM, czyli warsztat o tym, jak ułatwić uczniom i uczennicom zdobywanie wiedzy i kompetencji z zakresu różnych obszarów jednocześnie.
Z metodologii STEAM zaczerpniemy pomysły i zastanowimy się, jak zmienić przestrzeń w klasie w inspirującą uczniów do podejmowania wyzwań i realizacji nowych projektów. Rezultatem procesu będzie stworzony przez nauczycieli_ki prototyp tzw. makerspace w klasie, czyli przestrzeni twórczej służącej do realizacji pomysłów, majsterkowania i eksperymentowania.
Podczas warsztatu uczestnicy_czki przejdą przez proces Design Thinking oraz dowiedzą się, jak tworzyć zajęcia STEAM i jak przebiegają one w praktyce. Ponadto poznają przydatne narzędzia do pracy z uczniami i uczennicami, a także nowy program do projektowania przestrzennego w 3D.
To jak, weźmiesz udział?
Stwórz swoją pierwszą grę 2D w Unity – warsztat mobilny
⏰ 11:00-14:00
🏫 w Twojej szkole/instytucji
Dla kogo: dla uczniów klas VII - VIII, którzy nie korzystali jeszcze z naszej oferty, pracujemy w grupach max. 12-osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2 lub 3 grupy
Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można wybrać podczas wypełniania formularza zgłoszenia.
Podczas warsztatu uczestnicy zostaną zaznajomieni z profesjonalnymi narzędziami wykorzystywanymi do tworzenia gier i stworzą własny projekt inspirowany legendarnym już tytułem - Flappy Birdem. Będą mogli przekonać się w praktyce do czego można wykorzystać wiedzę wyniesioną z matematyki i fizyki. Korzystając z gotowych elementów graficznych, zaprojektują scenę i interfejs gry. Na koniec dowiedzą się w jaki sposób mogą udostępnić efekty swojej pracy innym - rodzinie, znajomym, a nawet zupełnie obcym odbiorcom z internetu.
Pracujemy w grupach max. 12 osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2-3 grupy. Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można umówić na tej samej stronie po wybraniu daty i godziny warsztatu dla grupy pierwszej.
To jak, weźmiesz udział?
Szkolenia dla kadry przedszkolnej
Weź udział w szkoleniach realizowanych w ramach projektu „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej”.
Szkolenia zostały stworzone z myślą o rzeczywistych problemach, z jakimi nauczyciele spotykają się w codziennej pracy w przedszkolu. Ich celem jest wyposażenie uczestników i uczestniczek w taką wiedzę i umiejętności, aby dzięki nim mogli samodzielnie opracowywać rozwiązania do zastosowania w swojej pracy.
Na szkoleniach będą omówione podstawy cyberbezpieczeństwa i higieny cyfrowej, a także sposoby wykorzystania technologii i sztucznej inteligencji (AI) do rozwijania kreatywności, logicznego myślenia i integracji sensorycznej u dzieci. Każde szkolenie obejmie wspólne tworzenie scenariusza do własnych zajęć w przedszkolu z wykorzystaniem zdobytej wiedzy.
Ponadto, szkolenia będą rozwinięte o jeden z trzech tematów z zakresu wykorzystania nowoczesnych technologii i STEAM w placówce wychowania przedszkolnego (do wyboru przez osobę uczestniczącą):
1 - Praktyczne wykorzystanie grafiki komputerowej w edukacji przedszkolnej
2 - Praktyczne wykorzystanie technologii 3D w edukacji przedszkolnej
3 - Kodowanie i myślenie komputacyjne w edukacji przedszkolnej
Jaką wiedzę i umiejętności zdobędziesz dzięki szkoleniu?
Liczba miejsc jest ograniczona - zachęcamy do nie zwlekania z zapisami.
Kliknij tutaj i zapoznaj się ze szczegółami oraz wypełnij formularz zgłoszeniowy (dla osoby indywidualnej lub dla grupy).
Dodatkowo, każda placówka, z której dwie osoby uzyskają certyfikat uczestnictwa w szkoleniu, będzie mogła ubiegać się o grant na zakup sprzętu.
To jak, weźmiesz udział?
Tworzenie prostych urządzeń IoT z wykorzystaniem AI – EDYCJA I
Chcesz dowiedzieć się, jak działa Internet Rzeczy (IoT) i tworzyć inteligentne systemy, takie jak SMART HOME? Ten kurs jest dla Ciebie! W 45 godzin poznasz podstawy IoT, od budowy prostych obwodów zapalających diodę po zaawansowane systemy sterujące. Nauczysz się projektować urządzenia IoT z wykorzystaniem ogólnie dostępnych mikrokontrolerów, nawet bez wcześniejszego doświadczenia.
Czeka Cię mnóstwo praktyki z mikrokontrolerami i narzędziami AI do wspierania w tworzeniu kodu. Kurs jest dla początkujących, które chcą rozpocząć swoją przygodę z IoT.
Kurs zaprojektowany został tak, by jak najwięcej czasu przeznaczyć na praktykę związaną z obsługą narzędzi - tych cyfrowych, jak i fizycznych. Dodatkowo podczas kursu stworzysz swoje pierwsze projekty, które będą mogły być sfotografowane przez fotografa, dając Ci podstawę do budowania Twojego profesjonalnego portfolio projektowego, niezwykle przydatnego podczas rozwijania kariery. Po skończonym kursie uzyskasz certyfikat poświadczający o zdobytej wiedzy.
Udział w kursie jest bezpłatny.
DLA KOGO?
Projekt PAKT dla kobiet [dowiedz się więcej o projekcie] skierowany jest do tych z Was, które chcą rozwijać się zawodowo w technologiach cyfrowych. Nie musisz mieć poprzedniego doświadczenia związanego z tematem kursu. Wystarczy, że posiadasz podstawowe umiejętności obsługi komputera oraz chęć nauki nowych technologii. Kurs jest przeznaczony zarówno dla osób, które dopiero zaczynają swoją przygodę z Internetem Rzeczy (IoT), jak i dla tych, które chcą poszerzyć swoje umiejętności w tym zakresie. W cyklu weźmie udział 12 osób.
UWAGA! W projekcie mogą wziąć udział jedynie mieszkanki województw dolnośląskiego i opolskiego, które ukończyły 18 lat!
KIEDY?
Cykl szkoleniowy “Tworzenie prostych urządzeń IoT z wykorzystaniem AI - EDYCJA I” zakłada 15 popołudniowych (17:30-20:30) spotkań we Wrocławiu:
- czwartek 05.09.2024
- piątek 06.09.2024
- czwartek 12.09.2024
- piątek 13.09.2024
- czwartek 26.09.2024
- piątek 27.09.2024
- czwartek 17.10.2024
- piątek 18.10.2024
- czwartek 24.10.2024
- piątek 25.10.2024
- czwartek 07.11.2024
- piątek 08.11.2024
- czwartek 21.11.2024
- piątek 22.11.2024
- piątek 29.11.2024
GDZIE?
Zajęcia odbywają się w Pracowni Aktywnego Korzystania z Technologii przy ulicy Jedności Narodowej 224/2 we Wrocławiu (Browary Wrocławskie, budynek Butelkowni).
Ważna informacja dla osób dojeżdżających spoza miasta, gdzie odbywają się zajęcia: zapewniamy dofinansowanie kosztów dojazdu na kursy!
Dowiedz się więcej o Pracowni Aktywnego Korzystania z Technologii we Wrocławiu.
JAK SIĘ ZGŁOSIĆ?
Wypełnij formularz online poniżej i gotowe!
ZGŁOSZENIA MOŻNA WYSYŁAĆ DO 25.08.2024
Wysyłając zgłoszenie akceptujesz Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie łącznie z Informacją o przetwarzaniu danych osobowych: Regulamin programu “PAKT dla Kobiet”.
Twoje zgłoszenie zostanie poddane ocenie formalnej i merytorycznej, a nie później niż na tydzień przed rozpoczęciem kursu skontaktujemy się z Tobą mailowo z decyzją o zakwalifikowaniu się.
MASZ PYTANIA?
Możesz je kierować do koordynatorki projektu Natalii Lewandowskiej na wroclaw@robisz.to lub dzwoniąc pod 503 687 799.
Dołącz do nas i odkryj świat Internetu Rzeczy, tworząc inteligentne rozwiązania dla domu i przemysłu. Zostań Cyfrową Ekspertką w dziedzinie IoT!
-----
ZAKRES MERYTORYCZNY KURSU
Podczas 45 godzin kursu omówimy kluczowe tematy związane z IoT - od podstaw związanych z prądem i budową obwodów elektrycznych po obsługę narzędzi pomiarowych i tworzenie zaawansowanych algorytmów sterujących gotowymi urządzeniami. Oprócz teorii, czeka Cię mnóstwo praktyki i doświadczenia w pracy z prądem, ESP32, Arduino, urządzeniami wejścia i wyjścia oraz tworzeniem programów.
1. Wprowadzenie do IoT
2. Czym tak naprawdę jest prąd?
3. Wstęp do mikrokontrolerów
4. Praca z platformą Arduino
5. Wprowadzenie do programowania C++
6. ESP32
7. Narzędzia AI wspomagające programowanie
8. Urządzenia wejścia i wyjścia - zaawansowane wykorzystanie.
9. Urządzenia wejścia i wyjścia - zaawansowane wykorzystanie.
10. Zaawansowane rozwiązania IoT, debugowanie.
11. Budowa portfolio - Spotkania te pozwalają utrwalić zdobytą wiedzę. Uczestniczki będą miały więcej czasu na pracę własną, ale cały czas pod okiem prowadzących. Dodatkowo w pracowni PAKT Wrocław uczestniczki kursu będą mogły korzystać z różnych narzędzi i urządzeń, takich jak: zasilacze laboratoryjne, oscyloskopy, zaawansowane urządzenia wejścia i wyjścia.
W ramach spotkań Uczestniczki kursu poznają także bardziej zaawansowane metody pracy z urządzeniami typu IoT, takich jak implementacja MQTT, włączenie zbudowanych urządzeń do własnej infrastruktury tylko Smart Home, wykorzystanie gotowych aplikacji mobilnych do sterowania urządzeniami wyjścia, połączenia Bluetooth itp.
Uczestniczki będą również tworzyć własne projekty, które będą potwierdzeniem zdobytych przez nie umiejętności w dziedzinie IoT.
-----
Informacje co dalej można zrobić z tą wiedzą:
Nasz program szkoleniowy zaznajamia z podstawami IoT. Dzięki wzięciu udziału w projekcie zrozumiesz, czy jest to technologia, którą chciałabyś wykorzystywać w swojej dalszej pracy zawodowej i czy chcesz kontynuować naukę. Jeśli zastanawiasz się, w jakich branżach ma zastosowanie technologia, do której wprowadzenie zdobędziesz na szkoleniu, poniżej przedstawiamy kilka inspiracji:
1. Zastosowania w przemyśle i produkcji
2. Zastosowania w domu i budownictwie
3. Zastosowania w medycynie
4. Zastosowania w rolnictwie
5. Zastosowania w edukacji
6. Rozwój kariery zawodowej
7. Rozwój projektów hobbystycznych i DIY
Kurs odbywa się w ramach projektu “PAKT dla kobiet”, realizowanego przez Stowarzyszenie Robisz to i finansowanego ze środków Ministerstwa Cyfryzacji.
To jak, weźmiesz udział?
Tworzenie prostych urządzeń IoT z wykorzystaniem AI – EDYCJA II
Chcesz dowiedzieć się, jak działa Internet Rzeczy (IoT) i tworzyć inteligentne systemy, takie jak SMART HOME? Ten kurs jest dla Ciebie! W 45 godzin poznasz podstawy IoT, od budowy prostych obwodów zapalających diodę po zaawansowane systemy sterujące. Nauczysz się projektować urządzenia IoT z wykorzystaniem ogólnie dostępnych mikrokontrolerów, nawet bez wcześniejszego doświadczenia.
Czeka Cię mnóstwo praktyki z mikrokontrolerami i narzędziami AI do wspierania w tworzeniu kodu. Kurs jest dla początkujących, które chcą rozpocząć swoją przygodę z IoT.
Kurs zaprojektowany został tak, by jak najwięcej czasu przeznaczyć na praktykę związaną z obsługą narzędzi - tych cyfrowych, jak i fizycznych. Dodatkowo podczas kursu stworzysz swoje pierwsze projekty, które będą mogły być sfotografowane przez fotografa, dając Ci podstawę do budowania Twojego profesjonalnego portfolio projektowego, niezwykle przydatnego podczas rozwijania kariery. Po skończonym kursie uzyskasz certyfikat poświadczający o zdobytej wiedzy.
Udział w kursie jest bezpłatny.
DLA KOGO?
Projekt PAKT dla kobiet [dowiedz się więcej o projekcie] skierowany jest do tych z Was, które chcą rozwijać się zawodowo w technologiach cyfrowych. Nie musisz mieć poprzedniego doświadczenia związanego z tematem kursu. Wystarczy, że posiadasz podstawowe umiejętności obsługi komputera oraz chęć nauki nowych technologii. Kurs jest przeznaczony zarówno dla osób, które dopiero zaczynają swoją przygodę z Internetem Rzeczy (IoT), jak i dla tych, które chcą poszerzyć swoje umiejętn
ości w tym zakresie. W cyklu weźmie udział 12 osób.
UWAGA! W projekcie mogą wziąć udział jedynie mieszkanki województw dolnośląskiego i opolskiego, które ukończyły 18 lat!
KIEDY?
Cykl szkoleniowy “Tworzenie prostych urządzeń IoT z wykorzystaniem AI - EDYCJA II” zakłada 6 całodziennych (9:00-16:30) spotkań:
- czwartek 19.09.2024 godz. 9:00 - 16:30 - Opole
- piątek 20.09.2024 godz. 9:00 - 16:30 - Opole
- sobota 21.09.2024 godz. 9:00 - 16:30 - Opole
- niedziela 22.09.2024 godz. 9:00 - 16:30 - Opole
- sobota 28.09.2024 godz. 9:00 - 16:30 - Wrocław
- niedziela 29.09.2024 godz. 9:00 - 16:30 - Wrocław
GDZIE?
Pierwsza część zajęć odbywa się w Centrum Dialogu Obywatelskiego przy ulicy Księdza Konstantego Damrota 1 w Opolu.
Druga część zajęć odbywa się w Pracowni Aktywnego Korzystania z Technologii przy ulicy Jedności Narodowej 224/2 we Wrocławiu (Browary Wrocławskie, budynek Butelkowni).
Ważna informacja dla osób dojeżdżających spoza miasta, gdzie odbywają się zajęcia: zapewniamy dofinansowanie kosztów dojazdu na kursy!
Dowiedz się więcej o Pracowni Aktywnego Korzystania z Technologii we Wrocławiu.
JAK SIĘ ZGŁOSIĆ?
Wypełnij formularz online poniżej i gotowe!
ZGŁOSZENIA MOŻNA WYSYŁAĆ DO 8.09.2024
Wysyłając zgłoszenie akceptujesz Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie łącznie z Informacją o przetwarzaniu danych osobowych: Regulamin programu “PAKT dla Kobiet”.
Twoje zgłoszenie zostanie poddane ocenie formalnej i merytorycznej, a nie później niż na tydzień przed rozpoczęciem kursu skontaktujemy się z Tobą mailowo z decyzją o zakwalifikowaniu się.
MASZ PYTANIA?
Możesz je kierować do koordynatorki projektu Natalii Lewandowskiej na wroclaw@robisz.to lub dzwoniąc pod 503 687 799.
Dołącz do nas i odkryj świat Internetu Rzeczy, tworząc inteligentne rozwiązania dla domu i przemysłu. Zostań Cyfrową Ekspertką w dziedzinie IoT!
-----
ZAKRES MERYTORYCZNY KURSU
Podczas 45 godzin kursu omówimy kluczowe tematy związane z IoT - od podstaw związanych z prądem i budową obwodów elektrycznych po obsługę narzędzi pomiarowych i tworzenie zaawansowanych algorytmów sterujących gotowymi urządzeniami. Oprócz teorii, czeka Cię mnóstwo praktyki i doświadczenia w pracy z prądem, ESP32, Arduino, urządzeniami wejścia i wyjścia oraz tworzeniem programów.
1. Wprowadzenie do IoT
2. Czym tak naprawdę jest prąd?
3. Wstęp do mikrokontrolerów
4. Praca z platformą Arduino
5. Wprowadzenie do programowania C++
6. ESP32
7. Narzędzia AI wspomagające programowanie
8. Urządzenia wejścia i wyjścia - zaawansowane wykorzystanie.
9. Urządzenia wejścia i wyjścia - zaawansowane wykorzystanie.
10. Zaawansowane rozwiązania IoT, debugowanie.
11. Budowa portfolio - Spotkania te pozwalają utrwalić zdobytą wiedzę. Uczestniczki będą miały więcej czasu na pracę własną, ale cały czas pod okiem prowadzących. Dodatkowo w pracowni PAKT Wrocław uczestniczki kursu będą mogły korzystać z różnych narzędzi i urządzeń, takich jak: zasilacze laboratoryjne, oscyloskopy, zaawansowane urządzenia wejścia i wyjścia.
W ramach spotkań Uczestniczki kursu poznają także bardziej zaawansowane metody pracy z urządzeniami typu IoT, takich jak implementacja MQTT, włączenie zbudowanych urządzeń do własnej infrastruktury tylko Smart Home, wykorzystanie gotowych aplikacji mobilnych do sterowania urządzeniami wyjścia, połączenia Bluetooth itp.
Uczestniczki będą również tworzyć własne projekty, które będą potwierdzeniem zdobytych przez nie umiejętności w dziedzinie IoT.
-----
Informacje co dalej można zrobić z tą wiedzą:
Nasz program szkoleniowy zaznajamia z podstawami IoT. Dzięki wzięciu udziału w projekcie zrozumiesz, czy jest to technologia, którą chciałabyś wykorzystywać w swojej dalszej pracy zawodowej i czy chcesz kontynuować naukę. Jeśli zastanawiasz się, w jakich branżach ma zastosowanie technologia, do której wprowadzenie zdobędziesz na szkoleniu, poniżej przedstawiamy kilka inspiracji:
1. Zastosowania w przemyśle i produkcji
2. Zastosowania w domu i budownictwie
3. Zastosowania w medycynie
4. Zastosowania w rolnictwie
5. Zastosowania w edukacji
6. Rozwój kariery zawodowej
7. Rozwój projektów hobbystycznych i DIY
Kurs odbywa się w ramach projektu “PAKT dla kobiet”, realizowanego przez Stowarzyszenie Robisz to i finansowanego ze środków Ministerstwa Cyfryzacji.
To jak, weźmiesz udział?
Tworzymy eko-roboty z materiałów wtórnych/ warsztat stacjonarny
Warsztaty dla klas: IV - VIII
max. uczestników: 12 osób
Warsztaty odbywają się w PAKT we Wrocławiu (ul.Jedności Narodowej 224/2)
Tworzymy EKO-Roboty! Uczestnicy zajęć mogą przynieść ze sobą przedmioty (normalnie przeznaczone do wyrzucenia), takie jak drewniane elementy zużytych zabawek i mebli, niewielkie części metalowe czy też wykonane z tworzyw sztucznych. Uczestnicy – podzieleni na niewielkie zespoły – rozpoczną pracę od zaprojektowania modelu robota w graficznym programie komputerowym lub w aplikacji na tablecie. Wymyślimy także, do czego mógłby służyć budowany robot.
Następnie grupy przy pomocy narzędzi warsztatowych pod okiem edukatorów wykonają modele robotów. Elementy zostaną przycięte za pomocą wyrzynarki, przewiercone, skręcone, sklejone, itd!
Ostatnim etapem będzie dodanie układu elektronicznego (płytka prototypowa Arduino) poruszającego wybranymi elementami modelu.
Modele (poza elementami zestawu Arduino) uczestnicy zabierają ze sobą.
Pracujemy w grupach max. 12 osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2-3 grupy. Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można umówić na tej samej stronie po wybraniu daty i godziny warsztatu dla grupy pierwszej.
To jak, weźmiesz udział?
Tworzymy filmową maskę za pomocą skanowania oraz modelowania 3D – bezpłatne warsztaty rodzinne
Serdecznie zapraszamy na rodzinne warsztaty! Mamy dla Was propozycję na piątkowe popołudnie - spędźmy ten czas kreatywnie, ciekawie i w gronie najbliższych.
Maski filmowe/teatralne to nieodzowny element kultury wizualnej. Bardzo często widzimy je na hollywoodzkich produkcjach, ale czy wiemy, jak powstają? Warsztat ma na celu stworzenie autorskiej maski, inspirując się wybranymi przykładami ze świata filmu i popkultury. Warsztat jest podzielony na 2 części: w pierwszej z nich uczymy się metody skanowania 3D, a w drugiej, za pomocą aplikacji aplikacji mobilnej do rzeźbienia 3D modelowania i malowania.przygotujemy wizualną część maski, inspirując się przykładami z popkultury oraz pracując na darmowych próbkach modeli 3D. Przy okazji realizacji warsztatu dowiemy się nieco więcej na temat samej technologii skanowania 3D, zobaczymy jak wygląda praca artysty fx podczas produkcji filmowych, w procesie tworzenia kostiumów i masek.
Gdzie i kiedy: 29 grudnia w godzinach 12:00-15:00 w pracowni PAKT Olsztyn przy ul. Gietkowskiej 10H;
Dla kogo: dla wszystkich, którzy nie korzystali jeszcze z naszej oferty, ilość miejsc ograniczona - maksymalnie 12 osób
To jak, weźmiesz udział?
Tworzymy filmową maskę za pomocą skanowania oraz modelowania 3D – warsztat stacjonarny
⏰ 11:00-14:00
🏫 Browary Wrocławskie, Jedności Narodowej 224/2 (budynek Butelkowni)
Dla kogo: dla uczniów klas IV - VI, którzy nie korzystali jeszcze z naszej oferty, pracujemy w grupach max. 12-osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2 lub 3 grupy
Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można wybrać podczas wypełniania formularza zgłoszenia.
Maski filmowe/teatralne to nieodzowny element kultury wizualnej. Bardzo często widzimy je na hollywoodzkich produkcjach, ale czy wiemy, jak powstają? Warsztat ma na celu stworzenie autorskiej maski, inspirując się wybranymi przykładami ze świata filmu i popkultury.
Warsztat jest podzielony na 2 części: w pierwszej z nich uczymy się metody skanowania 3D, a w drugiej, za pomocą aplikacji aplikacji mobilnej do rzeźbienia 3D modelowania i malowania.przygotujemy wizualną część maski, inspirując się przykładami z popkultury oraz pracując na darmowych próbkach modeli 3D. Przy okazji realizacji warsztatu dowiemy się nieco więcej na temat samej technologii skanowania 3D, zobaczymy jak wygląda praca artysty fx podczas produkcji filmowych, w procesie tworzenia kostiumów i masek.
Pracujemy w grupach max. 12 osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2-3 grupy. Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można umówić na tej samej stronie po wybraniu daty i godziny warsztatu dla grupy pierwszej.
To jak, weźmiesz udział?
Uratuj Żółwia! Projektujemy przyjazny system oświetlenia – warsztat stacjonarny
⏰ 11:00-14:00
🏫 Browary Wrocławskie, Jedności Narodowej 224/2 (budynek Butelkowni)
Dla kogo: dla uczniów klas VII - VIII, którzy nie korzystali jeszcze z naszej oferty, pracujemy w grupach max. 12-osobowych, dlatego klasę w zależności od jej liczebności dzielimy na 2 lub 3 grupy
Tematykę warsztatów dla pozostałych uczniów można wybrać podczas wypełniania formularza zgłoszenia.
Jednym z wyzwań przedstawionych w ramach globalnego planu na rzecz zrównoważonego rozwoju jest ochrona morskiej bioróżnorodności (Cel 14, a w szczególności 14.2). Jednym z najbardziej znanych skutków zanieczyszczenia światłem (ang. light pollution) jest dezorientacja świeżo wyklutych żółwi morskich, które zamiast do morza kierują się w stronę miast, biorąc mylnie łunę światła nad nimi za odblaski światła na wodzie. Ten specyficzny problem stanowi kontekst pracy podczas warsztatu.
Podczas warsztatu będziemy rozmawiali o zagrożeniach czyhających na zwierzęta, które funkcjonują w świecie stworzonym przez ludzi (ze szczególnym uwzględnieniem zagrożeń rozwojowych gatunku żółwi morskich).
To jak, weźmiesz udział?
Warsztat dla grupy szkolnej (12 lub 24 os.)
Zapraszamy grupy szkolne na bezpłatne warsztaty w formule dostosowanej do Waszych potrzeb.
⏰ 28.02.2025 (piątek), 9:00-12:00
Zgłoś grupę wypełniając formularz:
Grupa 12-osobowa – wybieracie jeden z poniższych warsztatów.
Grupa 24-osobowa – realizujecie oba warsztaty jednocześnie, dzieląc się na dwie 12-osobowe podgrupy.
Informacje organizacyjne
Warsztaty do wyboru
Idealna propozycja dla pasjonatów i pasjonatek nowych technologii! Podczas warsztatów poznacie program Tinkercad – darmowe, intuicyjne narzędzie do projektowania 3D. Dowiecie się, jak w praktyce wykorzystać matematykę w modelowaniu oraz jak przygotować własne projekty do druku 3D. Zajęcia rozwijają zarówno umiejętności techniczne, jak i kreatywność, myślenie abstrakcyjne czy inżynieryjne.
Maski stanowią istotny element w kulturze wizualnej – od filmów po teatr. Warsztat umożliwia stworzenie autorskiej, inspirowanej popkulturą, maski w wersji miniaturowej. Poznacie znaczenie masek w kulturze oraz nauczycie się podstaw cyfrowego rzeźbienia w specjalistycznych programach graficznych. Zaprojektowaną maskę zrealizujecie z wykorzystaniem tabletów, ucząc się przy tym zarówno projektowania, jak i pracy twórczej.
Nie udało Ci się zapisać?
Napisz do nas na adres olsztyn@robisz.to, że jesteś zainteresowany/‑a kolejnymi warsztatami – pojawią się już za kilka dni!
To jak, weźmiesz udział?
Warsztaty audiowizualne – udźwiękawiamy filmy!
1.08.2023, 12:00-15:00
Warsztaty skierowane są do dzieci i młodzieży w wieku 9-14 lat (III-VIII klasa SP).
Młodych pasjonatów i pasjonatki nowych technologii zapraszamy na warsztaty audiowizualne, które odbędą się w Pracowni Aktywnego Korzystania z Technologii na ul. Jedności Narodowej 224/2 (tuż przy Mostach Warszawskich).
Pod okiem naszych doświadczonych edukatorów i edukatorek nauczycie się podstaw tworzenia i edycji dźwięku, a także dowiecie się, co kryje się pod pojęciem sound designu. Efektem Waszej pracy będą miniprodukcje filmowe.
Każda osoba uczestnicząca zakończy warsztat z unikalnym projektem filmowym, którym będzie mogła podzielić się z bliskimi.
Nasze warsztaty audiowizuwalne nie tylko rozwijają umiejętności techniczne, ale także pobudzają kreatywność, wyobraźnię dźwiękową i przestrzenną oraz rozwijają zdolność myślenia abstrakcyjnego
Liczba miejsc jest ograniczona.
To jak, weźmiesz udział?
Wejdź do metaverse i zacznij tworzyć – warsztaty popołudniowe
Podczas warsztatu uczestnicy poznają Roblox Studio. Narzędzie to umożliwia tworzenie i publikowanie gier dedykowanych popularnej platformie Roblox, którą niektórzy nazywają pierwszym metaverse, sugerując, że właśnie tak jak Roblox będzie wyglądać cała rozrywka w przyszłości. Uczestnicy najpierw stworzą prostą grę 3D, żeby zapoznać się z zasadami pracy w Roblox Studio. Następnie podłączą do komputerów Gogle VR i będą mogli w praktyce przekonać się, czym różni się tworzenie gry z myślą o wirtualnej rzeczywistości. Na koniec dowiedzą się, w jaki sposób mogą udostępnić efekty swojej pracy innym - rodzinie, znajomym, a nawet zupełnie obcym odbiorcom z internetu.
Gdzie i kiedy: warsztaty odbywają się w godzinach 16:00-18:00 w pracowni PAKT Olsztyn przy ul. Gietkowskiej 10H;
Dla kogo: dla uczniów w wieku 15-17 lat i osób 18+ (zapraszamy osoby, które jeszcze nie korzystały z warsztatów w naszej pracowni);
